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以工作过程为导向的内科学教学方法设计与实践
引用本文:陆玉莹.以工作过程为导向的内科学教学方法设计与实践[J].职业,2011(18):28-29.
作者姓名:陆玉莹
作者单位:周口卫生学校
摘    要:工作过程是指在企业里为完成一件工作任务而获得一项工作成果的一个完整的工作程序。以工作过程为导向的专业课程改革是以具体的工作过程对专业的教学进行整体改革。内科学是一门理论和实践性很强的学科,传统的教学过程是按照教材的顺序阐述每个病的概述、病因和发病机制、病理、临床表现、辅助检查、诊断、鉴别诊断、治疗和预防。其整体性强,涉及面广,内容繁多,同—个系统的疾病表现又大同小异,容易混淆。

关 键 词:教学方法  内科学  实践  导向  设计  工作程序  鉴别诊断  整体改革
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