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中等职业学校班主任工作之我见
引用本文:顾力.中等职业学校班主任工作之我见[J].职业,2011(18):62-62.
作者姓名:顾力
作者单位:浙江信息工程学校
摘    要:班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求班主任必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,造就大批合格的中等专业技术人才。

关 键 词:班主任工作  中等职业学校  素质教育  理论联系实际  专业技术人才  社会教育  教育形式  职业教育
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