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| 技工学校模块渐进式一体化教学模式浅析 | |
| 引用本文： | 吴宏新.技工学校模块渐进式一体化教学模式浅析[J].职业,2011(17):94-95. |
| 作者姓名： | 吴宏新 |
| 作者单位： | 广东省河源市技工学校 |
| 摘 要： | 技工学校可持续发展的根本是什么？是教学质量。衡量教学质量的标准又是什么？那就是学生在校期间能否掌握一技之长,能否适应迅猛发展的市场经济的需要,那么摆在我们面前的出路就是要结合技工学校教学规律和特点,构建一个以提高学生综合素质、 |
| 关 键 词： | 技工学校 一体化教学模式 渐进式 学生综合素质 模块 教学质量 可持续发展 在校期间 |
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