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| 供给侧改革背景下高校“形势与政策”课改革创新研究 | |
| 作者单位： | ;1.无锡太湖学院 |
| 摘 要： | 课堂供给机制的最终目标是找到供给侧与需求侧的平衡点,实现帕累托最优。结合经济领域的供给侧改革实践活动,以及高校课堂教学供给机制的构成,提出并分析了加强师资队伍建设及优化教师队伍结构的意见,得出了根据学生心理特点进行教学内容的精加工、综合利用多样化的教学模式,最终实现教学评价向动态化、情境化以及多元化方向发展的结论。 |
| 关 键 词： | 供给侧改革 课堂教学 “形势与政策” |
Teaching reform and innovation of Situation and Policy course under the background of supply-side reform |
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