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| 从社会学视角解读"四大名著" | |
| 引用本文： | 贾勇,张晓艳.从社会学视角解读"四大名著"[J].社科纵横,2006,21(3):98-99. |
| 作者姓名： | 贾勇 张晓艳 |
| 作者单位： | 西安欧亚学院基础部,陕西,西安,710065 |
| 摘 要： | 按照社会学的角色扮演理论解读四大名著,作者认为《三国演义》的社会学蕴义在于:社会呼唤“明君”、“圣主”,刘备是成功的角色扮演者。同时指出:《水浒全传》是统治阶级的反面教材;《西游记》曲折地呈现了个人融入社会的理想轨迹。作者对《红楼梦》的思想性提出质疑,对作品宣扬爱情至上以及全面否定一切的结局表示不敢苟同。 |
| 关 键 词： | 社会学 三国演义 水浒全传 西游记 红楼梦 |
| 文章编号： | 1007-9106(2006)03-0098-02 |
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