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论教师的课堂语言
引用本文:左光霞,魏姜涛.论教师的课堂语言[J].高等函授学报(社会科学版),2008,21(8):3-4.
作者姓名:左光霞  魏姜涛
作者单位:南昌师范高等专科学校
摘    要:教师的教学水平充分体现在课堂教学语言上.课堂教学语言在课堂教学中起着举足轻重的作用,教师的主要劳动手段是语言,教师的语言表达能力,直接影响着课堂教学效果.作为合格的教师,课堂语言应具有教育性、逻辑性和艺术性等特点.

关 键 词:教师  课堂语言  教育性  逻辑性  艺术性
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