近十年我国研究生教育研究领域的研究概况与主题分析——基于教育学CSSCI来源期刊数据 |
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引用本文: | 吴恺.近十年我国研究生教育研究领域的研究概况与主题分析——基于教育学CSSCI来源期刊数据[J].西南民族大学学报,2020(8):234-240. |
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作者姓名: | 吴恺 |
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作者单位: | ;1.南京大学研究生院 |
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基金项目: | 基金项目:2017年度学位与研究生教育学会重点课题“研究型大学专业学位研究生教育培养质量指标研究”(2017-12)阶段性成果。 |
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摘 要: | 本文以2010年至2019年的教育学CSSCI来源期刊的3401篇文献为样本,基于文献的计量分析和内容分析方法,利用知识图谱和知识可视化技术、分析了研究生教育的研究现状、研究热点及其发展趋势。结果发现:热点的研究对象包括博士生、硕士生、专业学位研究生及各具体类别、国内外地区及高校;热点的研究内容为培养与教学、质量与论文,创新与实践,学科与学位;热点的研究理论方法包括利益相关者理论、社会资本理论、胜任力模型等。
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关 键 词: | 研究生教育 知识图谱 研究对象 研究内容 研究方法 |
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