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《语言学概论》课程创新教学尝试
作者姓名:罗耀华  柳春燕
作者单位:华中师范大学语言学系 武汉430079
摘    要:《语言学概论》课程的创新教学包括教学内容的创新、教学方法的创新和教学评价体系的创新。一方面提高学生的动手能力,分析语言实际问题,如直接成分分析、述谓结构分析、语义指向分析等;另一方面有意识地结合学生的科研和毕业论文选题,力争学以致用,知识和能力并重,书本知识和课外知识并重,达到阶段性学习和终极提高性学习结合的评价效果。

关 键 词:教学内容  教学方法  教学效果
文章编号:1007-2187(2006)002-0057-05
修稿时间:2005-12-05
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