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俄语教学中词汇翻译跨文化因素研究
引用本文:刘新霞,韩婧.俄语教学中词汇翻译跨文化因素研究[J].河北工程大学学报(社会科学版),2019,36(1):90-92.
作者姓名:刘新霞  韩婧
作者单位:河北工程大学 文法学院,河北 邯郸,056038;邯郸学院 外国语学院 河北 邯郸 056038
基金项目:2018年河北省教育厅课题(课题号:GH181042)最终研究成果
摘    要:随着“一带一路”倡议的提出,中国与俄罗斯之间的经济文化交流更加深入。俄语作为一种沟通的语言,在两国之间的交往活动中发挥着重要的纽带作用。在俄语翻译中,词汇是基础,研究跨文化背景下的俄语教学中的词汇翻译,对于指导今后的俄语教学,提高学生们的俄语学习水平,完善俄语教学中的词汇研究具有很强的推动作用。

关 键 词:俄语教学  词汇翻译  跨文化
收稿时间:2018/10/11 0:00:00

A study of cross-cultural factors of vocabulary translation in Russian teaching
Authors:LIU Xin-xia and HAN Jing
Institution:College of Art, Hebei University of Engineering, Handan 056038, China and College of Foreign Language, Handan University, Handan 056038, China
Abstract:With the proposal of the Belt and Road Initiative, the economic and cultural exchanges between China and Russia become much deeper. As a communicative language, Russian serves as a bridge in the interactive activities between the two countries. In Russian translation, vocabulary is the foundation. Therefore, a research of vocabulary translation in Russian teaching under the background of cross-culture plays an important role in guiding Russian teaching, improving students'' learning level of Russian, and promoting the vocabulary study in Russian teaching.
Keywords:Russian teaching  vocabulary translation  cross-culture
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