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优化教学内容,提高高校“思想政治理论课”课堂教学的层次性
引用本文:王晓梅.优化教学内容,提高高校“思想政治理论课”课堂教学的层次性[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2008(2):180-181.
作者姓名:王晓梅
作者单位:齐齐哈尔大学,社科部,黑龙江,齐齐哈尔,161006
基金项目:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目
摘    要:目前,高等院校的"思想政治理论"课已经成为对大学生进行系统的马克思主义理论教育的主阵地,是对大学生进行思想政治教育的主渠道.但是很多大学生在学习"思想政治理论课"的过程中或多或少地存在着厌学的倾向,为使高校的思想政治理论课更贴近学生,更能解决学生中存在的实际问题,我们必须对现行高校"思想政治理论课"的课程内容进行优化,以提高"思想政治理论课的"的实效性.本文就是在这一基础上就如何优化现行"思想政治理论课"的教学内容作了初步分析.

关 键 词:思想政治理论课  教学内容  优化
文章编号:1008-2638(2008)02-0180-02
修稿时间:2007年10月17

Optimizing Teaching Content, Promote the Level of Teaching Work on "Ideological and Political Theoretical Course"
WANG Xiao-mei.Optimizing Teaching Content, Promote the Level of Teaching Work on "Ideological and Political Theoretical Course"[J].Journal of Qiqihar University (Philosophy & Social Science Edition),2008(2):180-181.
Authors:WANG Xiao-mei
Abstract:
Keywords:
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