计算机辅助设计在平面构成教学中的应用

平面构成、色彩构成、立体构成,简称"三大构成",是现代艺术设计的基础。构成课最大的特点是理论与实验相结合。在当前的平面构成教学中存在一个矛盾:课时较少,练习量大。引入计算机辅助设计可以解决这一矛盾。本文从计算机辅助设计在平面构成教学中的优势出发,探讨了该问题。