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浅谈初中体育教师教学风格的转变——以发散式教学风格为例
作者姓名:
马飞
作者单位:
浙江师范大学;
摘 要:
教学风格是根据自己的个性特点而经常采用的教学方法,结合国内专家普遍认为的风貌以及格调,本文着重以发散式教学风格为例,浅谈初中阶段体育教师教学风格的转换。针对教学风格使用的现状以及出现的问题,本文给出了相应的解决策略,帮助体育教师能够成功实现教学风格的转换。
关 键 词:
教学风格
转换
发散式
策略
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