土建类高职学生素质教育的途径与方法探析 |
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作者姓名: | 王炜 |
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作者单位: | 天津国土资源和房屋职业学院; |
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基金项目: | 天津市高等职业技术教育研究会2013年度课题《高职院校学生素质教育载体与土建类专业融入研究》(课题编号VIII447)的科研成果 |
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摘 要: | 土建类高职学生的素质决定着建筑施工的质量和水平,对他们进行多方面的培养具有重大的现实意义。本文从人才培养方案、思政师资队伍建设、专业课教学、校园文化建设和社会实践等五方面探讨出了素质教育与土建类专业相融入的具体途径和方法。
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关 键 词: | 素质教育 土建类 途径 方法 |
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