高职物业管理专业“多维度合作”实践教学体系探究

本文主要以"五个对接、十个衔接"为指导思想,对当前高职实践教学体系进行深入研究,构建多维合作模式,探索和制定了相关的实践教学评价标准成为弥补当前高职物业管理专业实践教学体系单一对接研究的空白,对高职教学体系改革具有积极的现实意义。