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构建充满生命力的语文课堂
引用本文:毛艳菊.构建充满生命力的语文课堂[J].职业,2009(32).
作者姓名:毛艳菊
作者单位:山东省淄博市技术学院
摘    要:培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是教育界重要的研究课题.在职业教育中,语文课堂传统教学中的弊端依然存在,教学模式僵化,教学手段呆板.那么,如何构建充满生命力的语文课堂,从而激发学生学习语文的兴趣,让学生成为课堂的主人呢?

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