| 论《尔雅》同义词内部地位的不等同性 |
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| 引用本文： | 王建莉.论《尔雅》同义词内部地位的不等同性[J].贵州大学学报(社会科学版),2004,22(3):82-86. |
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| 作者姓名： | 王建莉 |
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| 作者单位： | 浙江大学,汉语史研究中心,浙江,杭州,310028 |
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| 摘 要： | 古人重视同义词内部成员的不等同性正是其优良传统 ,而以往研究滞后 ,无人问津。本文从认知语言学的角度 ,认为《尔雅》同义词具有不平等性 ,这种不等同性表现为同义范畴词内典型成员与非典型成员的认知差异性及层级性。《尔雅》的训词与被训词有典型与非典型的差别 ;构成同义集合的多义词据义项做典型或非典型成员 ;同义聚合体的成员显著度呈多层级递属变化。这从一个方面证明《尔雅》为一部同义词典 ,当时人们对同义词的研究已相当深入
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| 关 键 词： | 《尔雅》 同义词 认知 不同等性 |
| 文章编号： | 1000-5099(2004)03-0082-05 |
| 修稿时间： | 2004年3月10日 |
The Non-equality of the Synonyms in Er Ya |
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| WANG Jian-li.The Non-equality of the Synonyms in Er Ya[J].Journal of Guizhou University(Social Science),2004,22(3):82-86. |
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| Authors: | WANG Jian-li |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Er Ya synonym cognition non-equality |
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