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| 求异思维在工程图学课中的应用 | |
| 引用本文： | 周佳新.求异思维在工程图学课中的应用[J].沈阳建筑大学学报,1999(1). |
| 作者姓名： | 周佳新 |
| 作者单位： | 沈阳建筑工程学院基础部!沈阳，110015 |
| 摘 要： | 从理论和实践两方面，论述了工程图学课教学中的应用，求异思维在采用求异思维不仅培养学生分析问题、解决问题的能力，而且发挥了思维的灵活性与创造性，更激发了学生的创造意识与创新精神，符合素质教育的要求。同时也促进了教师教学水平的提高，达到了促进教学的目的。 |
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