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| 学会“八借”文起波澜 | |
| 引用本文： | 张国学.学会“八借”文起波澜[J].阅读与作文,2008(7). |
| 作者姓名： | 张国学 |
| 作者单位： | 吉林省松原二中 |
| 摘 要： | 看山与赏文，人们有一种共同的审美需求——不喜平。为什么？“平”则“直”，“直”则“板”，“板”则“无惊无喜、元趣无味”。游山者为之赏心悦目的是峰峦起伏，为之惊心动魄的悬崖飞瀑；赏文者喜欢的是旋绕于作者笔下的匠心独运、曲径通幽、富于变化。因而，不论是平时还是考试，如果写记叙性文章，应当力求使文章有波澜、有跌宕、有意蕴， |
| 关 键 词： | 记叙性文章 学会 审美需求 “直” “平” 考试 跌宕 |
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