宽心待人,豁达爱人,真诚育人——浅谈如何有效对中职学生进行“爱的教育” |
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引用本文: | 徐溪放.宽心待人,豁达爱人,真诚育人——浅谈如何有效对中职学生进行“爱的教育”[J].职业,2012(14):118-119. |
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作者姓名: | 徐溪放 |
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作者单位: | 鄞州四明职业高级中学 |
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摘 要: | 本文是笔者在本班实行三年“爱的教育”后,对班级管理,学生交流中存在的一些问题进行的反思,并总结了班级管理中的经验,提出了“爱的教育”这个理念,通过学生逆反心理的把握,学生早恋问题的探究和学生完善心智走向成熟这三方面进行探讨和阐述。
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关 键 词: | 爱的教育 中职学生 待人 爱人 育人 真诚 班级管理 学生逆反心理 |
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