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浅谈第二语言习得理论对英语教学的启示
引用本文:陈江荣.浅谈第二语言习得理论对英语教学的启示[J].现代交际,2014(9):252-252.
作者姓名:陈江荣
作者单位:武汉理工大学华夏学院,湖北武汉430223
摘    要:第二语言习得,指母语习得之后的任何其他语言学习。对其研究能有效帮助教师正确确定这些教学决策。

关 键 词:第二语言习得  英语教学
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