高校英语物质文化环境与隐性课程建设 |
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引用本文: | 王鹤.高校英语物质文化环境与隐性课程建设[J].现代交际,2014(6):234-235. |
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作者姓名: | 王鹤 |
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作者单位: | 吉林农业大学外国语学院,吉林长春130000 |
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基金项目: | 吉林省社会科学基金项目2013WY13 |
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摘 要: | 在大学英语教学中,很多教师片面重视显性课程的传授,忽视了隐性课程作为大学英语课程体系的一部分应当发挥的作用。基于此,本文依据《大学英语课程教学要求》,探讨高校英语物质文化环境的开发利用对隐性课程建设产生的影响,以求培养学生的文化素质、增强跨文化交际能力和语用能力。
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关 键 词: | 大学英语 隐形课程 英语物质文化环境 开发利用 |
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