Moocs视角下英语网络课程活动设计——以北京青年政治学院为例 |
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引用本文: | 马红.Moocs视角下英语网络课程活动设计——以北京青年政治学院为例[J].现代交际,2014(9):233-234. |
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作者姓名: | 马红 |
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作者单位: | 北京青年政治学院,北京100102 |
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基金项目: | 北京青年政治学院院级课题“MOOCs视角下英语在线学习的本土化研究”的项目成果之一. |
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摘 要: | 信息技术的迅猛发展给教育领域带来了新的活力和冲击,Moocs更加促进英语教学的蓬勃发展,学习者学习资源更加丰富。网络课程视频短小精致,嵌入式检测逐步检测学习者的学习情况,学习者可以和教师及同学进行交流的特点,更加满足现在的学习者喜好。网络英语课程该如何满足学习者的学习需求,网络课程的活动设计应具有哪些特点,笔者对北京青年政治学院的高职学生进行了调查与研究,并针对其特点设计了网络英语课程的活动设计,供教师和学习者参考。
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关 键 词: | Moocs 英语 网络课程 活动设计 |
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