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| 高职法律课程的教学思考——以学生法律意识培养为视角 | |
| 引用本文： | 高军.高职法律课程的教学思考——以学生法律意识培养为视角[J].现代交际,2014(12):166-167. |
| 作者姓名： | 高军 |
| 作者单位： | 深圳信息职业技术学院,广东深圳518000 |
| 基金项目： | 本文系广东省教育科学“十二五”规~2013年度研究项目（德育专项）课题编号：2013JKDY006,和深圳信息职业技术学院思想政治理论课教育教学专项课题（201401）的阶段性成果. |
| 摘 要： | 高职院校《思想道德修养与法律基础》课程法律部分教学是培养高职学生法律意识的重要途径,本文以学生法律意识培养为视角,分析现状,剖析原因,进行破解路径研究,提出增强《思想道德修养与法律基础》中法律教学实效性的途径,对加强高职学生的法治教育具有十分重要的现实意义。 |
| 关 键 词： | 思想道德修养与法律基础 法律意识 教学 实效性 |
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