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挖掘心理健康教育资源 营造和谐健康空间
引用本文:金广华.挖掘心理健康教育资源 营造和谐健康空间[J].现代交际,2014(6):148-148.
作者姓名:金广华
作者单位:松原市前郭县额如乡小学,吉林松原131103
摘    要:在这样一个纷繁复杂、高速发展的时代,面对着不断涌现的机遇和挑战,知识的多少已不再是衡量人才的唯一标准。培养一批心态健康、具有实践精神和创造能力的建设者已成为教育的主要任务。在学校的教育中,人们往往过多地把重点放在了课堂教学中,注重了文本知识的教学和熏陶,而忽略了环境的育人功能。那么,如何精心打造富有特色的育人环境,最大限度地发挥优势资源的心理健康教育导向、约束、激励等教育作用呢?

关 键 词:心理健康  教育资源  教育
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