把握高职计算机基础课程特点提高教学效益

在高职计算机基础课程的教学过程中,针对教学对象的现状与特点,着眼课程内容与教学目标,优化教学策略的采取方式显得尤为必要。为此,本文从强化课堂教学内容设计、阶段目标设计和个别化教学三个角度进行了有益的探讨。