|
|||||
|
|
| 高校思想政治理论课实践教学长效机制问题思考 | |
| 引用本文： | 常雪,朱雪梅.高校思想政治理论课实践教学长效机制问题思考[J].佳木斯大学社会科学学报,2010,28(1):134-135. |
| 作者姓名： | 常雪 朱雪梅 |
| 作者单位： | 佳木斯大学,社会科学部,黑龙江,佳木斯,154007 |
| 基金项目： | 佳木斯大学教学研究项目:高校思想政治理论课相关课程实践环节优势互补研究(08—85) |
| 摘 要： | 随着高等教育改革的不断深入,实践教学已逐渐成为教学的一种重要方式,我们必须把培养学生综合实践能力的实践教学作为一个整体考虑,制定相对独立完整的实践教学计划,规定相应的实践教学环节,突出实践教学的重要性,把实践教学与理论教学结合起来,并使之成为一种长效的机制,作为制度确定下来,使实践教学规范化、制度化。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 实践教学 长效机制 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |