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| 浅谈在体育教学中如何渗透德育敦育 | |
| 引用本文： | 喻小林,蒋小春.浅谈在体育教学中如何渗透德育敦育[J].科学咨询,2009(12). |
| 作者姓名： | 喻小林 蒋小春 |
| 作者单位： | 重庆市合川区龙市中学 |
| 摘 要： | 当前,在体育教育实践中,部分体育老师在教学中只强调传授体育技术、技能知识,而忽视了对学生进行思想品德、行为习惯的培养.体育新课程的培养口标指导我们,要合学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,除了担负向学生传授体育知识外,还应担负向学牛进行思想教育的任务.体育学科与其它学科相比具有一定的特殊性,它既有讲授体育理论知识的室内课,又有传授体育技能功能,对学生进行思想品德教育,促进学生个性的完美发展,把学生培养成为德、智、体全面发展高素质人才.结合我这几年在体育教学中对学生进行德育培养的实践,我认为可以从以下方面入手: |
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