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古典诗词鉴赏的三个层面
作者姓名:周祖旺
作者单位:重庆市巫山高级中学
摘    要:作为诗歌鉴赏者的主体--学生,首先接触的是语言的外壳,再通过语言探求诗词的形象和表达技巧,通过语言去探求作者要表达的思想内容和观点态度.实际上,在诗词鉴赏过程中都应遵循语言的接收--意象的解读--意境的品味这个基本规律,把这个规律作为古典诗词阅读鉴赏这三个步骤.

关 键 词:古典诗词  鉴赏  层面  语言
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