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语文教学和发展学生智力
引用本文:
熊成钢.语文教学和发展学生智力[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),1997(6).
作者姓名:
熊成钢
摘 要:
语文教学和发展学生智力熊成钢所谓智力,是指认识的主体在认识客体时进行注意、感知、观察、比较、辨识、记忆、想象、分析、判断、推理、综合、抽象及概括等心智活动的能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力与创造力等,其核心是思维能力。语文教学与发展学...
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