大学生工程技术伦理教育的现状及对策分析——以东华理工大学为例

自卓越计划实施以来,关于大学生的工程伦理教育引起了广泛的关注,尤其在学术界展开了广泛的讨论。以东华理工大学工程伦理教学实践的实际,展开调查分析研究,针对目前工程技术伦理教育中出现的问题,深入探讨其内在原因,并结合教学实际提出相应的对策方案,指出当代大学生的工程伦理教育需要社会、学校及个体三方共同努力。