课程思政视域下“国际政治学概论”教学改革探析——以政治学与行政学专业为例

教学改革的基本方向是将思政元素融入课堂。而随着形势的发展，不少专业相继开设了“国际政治学概论”课程。学科的差异性导致相关专业开设“国际政治学概论”课程面临系列问题，而课程思政也提出了新的要求。因此，将课程思政、专业属性和“国际政治学概论”三者有机融合成为重要研究课题。