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公办农民工子弟学校教师专业发展的调查研究
作者姓名:陈利鲜  卓杰先  伍新德
作者单位:柳州师范高等专科学校科研处;
基金项目:广西教育科学“十一五”规划资助重点课题:“广西进城务工农民子女教育问题的研究”。
摘    要:教师专业发展是学校教育质量提升的关键。本文对公办农民工子弟学校教师专业发展的状况进行调查,旨在为公办农民工子弟学校在职教师的专业化发展提供理论依据和实践指导。

关 键 词:公办农民工子弟学校  教师专业发展  调查  
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