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| 杨时诠释方法的三大特点——以释“中”为例 | |
| 引用本文： | 包佳道.杨时诠释方法的三大特点——以释“中”为例[J].河南社会科学,2013,21(4). |
| 作者姓名： | 包佳道 |
| 作者单位： | 南京大学 哲学系,江苏 南京,210093 |
| 基金项目： | 江苏省人文社会科学重点研究基地南京大学"儒佛道与中国传统文化研究中心"重大项目 |
| 摘 要： | 杨时自29岁问道程颢,始向道学,学方有定,胡安国认为杨时思想"推本孟子‘性善’之说,发明《大学》、《中庸》之道"1].作为《中庸》和二程道学重要概念的"中",杨时对此有着怎样的诠释,本文拟就此作一分析与检讨.一、"中"之意涵"中"之内涵丰富、用法多样,杨时对"中"有着诸多诠解. |
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