| 教师培训中"实工虚做"现象解析 |
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| 引用本文： | 周颖华. 教师培训中"实工虚做"现象解析[J]. 东北师大学报(哲学社会科学版), 2010, 0(4) |
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| 作者姓名： | 周颖华 |
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| 作者单位： | 吉林省教育科学院,吉林,长春,130022 |
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| 基金项目： | 吉林省教育科学"十一五"规划项目 |
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| 摘 要： | 各级教师培训是教师专业成长的有效途径和必要手段,现实中教师培训往往流于形式,笔者透过基础教育教师培训中"实工虚做"现象,分析导致教师培训工作流于形式的原因,提出扭转教师培训"实工虚做"局面的有效措施,以促进教师培训工作良性发展.
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| 关 键 词： | 教师培训 实工虚做 现象分析与对策 |
Analysis on Formalistic Phenomenon in Teachers' Training |
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| ZHOU Ying-hua. Analysis on Formalistic Phenomenon in Teachers' Training[J]. Journal of Northeast Normal University(Social Science), 2010, 0(4) |
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| Authors: | ZHOU Ying-hua |
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| Keywords: | |
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