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网络时代背景下的教育角色定位
引用本文:陈晖,徐进,刘瑛.网络时代背景下的教育角色定位[J].佳木斯大学社会科学学报,2004,22(4):73-74.
作者姓名:陈晖  徐进  刘瑛
作者单位:大连大学教务处,辽宁,大连,116622;大连大学人文学院,辽宁,大连,116622
摘    要:网络的出现改变了我们的工作方式、生活方式和学习方式 ,作为教育活动重要组成部分的学校、教师和学生应适应形势的变化 ,实现网络时代背景下的角色定位。

关 键 词:网络  角色定位  学校  教师  学生
文章编号:1007-9882(2004)04-0073-02
修稿时间:2004年3月24日

The Education Role Location Under the Cybertimes Background
CHEN Hui ,XU Jin ,Liu Ying.The Education Role Location Under the Cybertimes Background[J].Journal of Social Science of Jiamusi University,2004,22(4):73-74.
Authors:CHEN Hui  XU Jin  Liu Ying
Institution:CHEN Hui 1,XU Jin 1,Liu Ying 2
Abstract:The appearance of the network has changed our working way, life style and way of studying.As the school, teacher and student of important component of educational activities should adapt to the change of the situation, and to realize the education role location under the cybertimes background.
Keywords:network  education  role location  teacher  student  school
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