职业价值观的隐性激励研究 |
| |
作者姓名: | 张宏如 |
| |
作者单位: | 常州大学文法学院 江苏常州 213164 |
| |
基金项目: | 教育部人文社会科学项目“高校辅导员职业能力标准研究”(项目编号:10JDSZ2027)的阶段性成果 |
| |
摘 要: | 职业价值观对管理激励具有重要的实践意义,在当前社会结构急剧变动的背景下备受关注。本文通过相关研究与路径分析,深入解剖职业价值观对工作绩效的真实激励关系,发现职业价值观通过中间变量对工作绩效产生显著增益,具有隐性激励作用,直接影响工作绩效的职业价值观路径主要有三条:人际环境、能力发挥和薪酬福利。这为组织激励提供了有益启示:澄清职业价值观,从根源上提升工作绩效。
|
关 键 词: | 职业价值观 工作绩效 隐性激励 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|