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物理习题课应具备“六性”
引用本文:叶邦定,毛湘.物理习题课应具备“六性”[J].职业,1998(1).
作者姓名:叶邦定  毛湘
作者单位:浙江省巨化集团公司技工学校
摘    要:物理习题课应具备“六性”叶邦定,毛湘在授权物理课中,习题操作为课堂教学的一种基本组织形式,其地位十分重要。所谓习题课,主要是指以解答习题力主的练习辅导课。它的作用在于指导学生树立正确的学习方法,帮助学生巩固所学知识,培养其推理论证和应用所学知识去解决...

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