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提升我国研究型高校行政管理服务效能的思考
作者姓名:瞿启发
作者单位:中国科学技术大学管理学院
摘    要:我国研究型高校的特点一般来说,我国高校划分为教学型、教学研究型和研究型三大类,不同类型的高校在办学层次、学生素质、教学资源、办学条件、培养目标等方面都存在客观的差

关 键 词:研究型高校  服务效能  行政管理  教学研究型  办学层次  学生素质  教学资源  办学条件
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