| 民间信仰发生机制的符号学解读——以四川江油及台湾地区哪吒信仰为例 |
| |
| 引用本文： | 景盛泉,吴,进,蒋琼元. 民间信仰发生机制的符号学解读——以四川江油及台湾地区哪吒信仰为例[J]. 西昌学院学报(社会科学版), 2013, 0(4): 48-51 |
| |
| 作者姓名： | 景盛泉 吴 进 蒋琼元 |
| |
| 作者单位： | [1]四川幼儿师范高等专科学校,四川江油621709 [2]江油明镜中学,四川江油621000 |
| |
| 基金项目： | 本文为四川省教育厅2011年度人文社会第二批科研项目（自筹经费）“哪吒文化的符号解读”之研究成果（编号11SA174）,类别：重点. |
| |
| 摘 要： | 本文尝试将卡西尔、苏珊·朗格、洛特曼、格尔茨等人的符号学理论用于对哪吒形象的文化解读。力图从物质文化和行为文化两大维度，立体认识哪吒形象的符号学意义，并运用发生方法学的方法，详尽剖析哪吒文化中的神格定位，分析其传播过程的符号发生机制，并相应考察其在传统文化继承和社会精神文明建设等方面的内涵与功用价值。
|
| 关 键 词： | 民间信仰 哪吒 多义 符号学 |
The Semiotic Interpretation of Folk Belief Generating Mechanism-- A Case Study of Sichuan Jiangyou and Taiwan Nezha Faith |
| |
| JING Sheng-quan,WUJin,JIANG Qiong-yuan. The Semiotic Interpretation of Folk Belief Generating Mechanism-- A Case Study of Sichuan Jiangyou and Taiwan Nezha Faith[J]. Journal of Xichang College(Social Science Edition), 2013, 0(4): 48-51 |
| |
| Authors: | JING Sheng-quan WUJin JIANG Qiong-yuan |
| |
| Affiliation: | 1.Sichuan Preschool Educators College, Jiangyou, Sichuan 621709; 2..liangyou Mingjing Middle School, Jiangyou , Hiehuan 621000) |
| |
| Abstract: | This paper attempts to interpret the cultural image of Nezha on the semiotic theories of Cassirer, Susanne Lange, Lotman, Geertz. From the perspectives of the material culture and behaviral euhure, a three-dimensional semiotic understanding of the cultural image Nezha is proposed, and the traditional euhural heritage and spiritual value of Nezha are also discussed profiting from the methodologies of genetic epistemology. |
| |
| Keywords: | Folk Belief Nezha Polysemy Semiotics |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《西昌学院学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息 |
|
点击此处可从《西昌学院学报(社会科学版)》下载全文 |
