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| 教育者的理想——从教育心理研究领域中正态分布的应用谈起 | |
| 作者姓名： | 胡晓蕾 |
| 摘 要： | 一、科学的迷信数年前大学毕业后做了教师,自以为科班出身,头脑中武装了不少科学知识,并自诩为学院派。口头时常挂着些“科学名词,其中甚为得意,并时时以其为行动指南者,即为“正态分布”。每每接手一个新班,先是认真阅其档案,仔细将其与“正态分布”进行拟合,划... |
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