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关于普通话水平测试软性评分的几点看法
引用本文:覃凤余. 关于普通话水平测试软性评分的几点看法[J]. 广西大学学报(社会科学版), 2002, 24(5): 72-75
作者姓名:覃凤余
作者单位:广西大学文化与传播学院 广西南宁530004
摘    要:普通话水平测试有软性评分和硬性评分。错误和缺陷的界定是软硬相对的,语音偏离超出普通话的一个音位判为错误;没有超出一个音位,有的算缺陷,有的不算。发音不到位逄缺陷,发音"过"也算缺陷。定性评分和定量评分也是软硬相对的,定性问题解决得不好跟研究不深入或研究方法不当直接相关,而定量既要反映语音结构状况,又要满足心理~数量原则以便于测试操作,须在测试实践中不断完善使之合理化。目前,"5"比较合适作测试的定量参考数。

关 键 词:普通话水平测试  软性评分
文章编号:1001-8182(2002)05-0072-04
修稿时间:2001-09-15

A View about the Evaluation of the Test on the Level of Putonghua
Abstract:
Keywords:
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