| 探索性实验教学中元认知能力的培养 |
| |
| 引用本文： | 段志芳,付莉. 探索性实验教学中元认知能力的培养[J]. 肇庆学院学报, 2005, 26(5): 55-57 |
| |
| 作者姓名： | 段志芳 付莉 |
| |
| 作者单位： | 肇庆学院,生物学系,广东,肇庆,526061 |
| |
| 基金项目： | 肇庆学院校科研和教改项目 |
| |
| 摘 要： | 在探索性实验教学中,加强学生元认知能力的培养有助于学生掌握知识和技能,培养其创新精神.在教师指导下,学生自行查阅文献资料、设计实验方案、独立完成实验,可以充分发挥学生的主体作用,培养其创新能力.现结合教学实践,提出在探索性实验教学中培养学生元认知能力的一些方法.
|
| 关 键 词： | 实验教学 元认知 创新能力培养 |
| 文章编号： | 1009-8445(2005)05-0055-03 |
| 修稿时间： | 2005-03-04 |
On the Development of Metacognition Ability in the Exploring Experimental Teaching |
| |
| DUAN Zhi-fang,FU Li. On the Development of Metacognition Ability in the Exploring Experimental Teaching[J]. Journal of Zhaoqing University (Bimonthly), 2005, 26(5): 55-57 |
| |
| Authors: | DUAN Zhi-fang FU Li |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
