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| 江西省小学科学教育专业建设现状分析与对策 | |
| 引用本文： | 杨晓鹏,万爱珍,卢霖.江西省小学科学教育专业建设现状分析与对策[J].大江周刊.城市生活,2010(8):106-107. |
| 作者姓名： | 杨晓鹏 万爱珍 卢霖 |
| 作者单位： | 杨晓鹏,卢霖(南昌师范高等专科学校,江西,南昌,330029);万爱珍(江西省信息科技学校,江西,南昌,330029) |
| 摘 要： | 江西省小学急需一批合格的小学科学教师。文中从产学研相结合角度，对小学科学课的现状以及作为省内唯一开办小学科学专业三年来的教学情况进行了深入的调研，提出了自己的建议，相信对办好科学教育专业具有一定的指导意义和参考价值。 |
| 关 键 词： | 小学科学教育 现状分析 对策 |
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