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| 诱导，在惩戒之上 | |
| 引用本文： | 彭清亮.诱导，在惩戒之上[J].福建论坛(社科教育版),2008(3):63-64. |
| 作者姓名： | 彭清亮 |
| 摘 要： | 一、缘起：惩戒，“在雷池边缘行走”
教育惩戒，一个困扰学校教师、学生的话题。“在雷池边缘行走”，大家这样形容着惩戒在教育实践中的姿态。报纸也早就发出声音：“中国传统的教育是以严格著称的，所谓严师出高徒。这种严不仅是教学的严格，也在于管理的严格，这是一种优良的传统，遗憾的是我们没有继承。当我们看到学生出现行为上的偏差时，社会还在呼吁激励教育、呼吁家长教师理解学生； |
| 关 键 词： | 教育惩戒 诱导 理解学生 中国传统 教育实践 激励教育 教师 呼吁 |
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