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新课程背景下的教师素质
引用本文:冉崇娟.新课程背景下的教师素质[J].科学咨询,2005(9).
作者姓名:冉崇娟
作者单位:重庆市江北中学
摘    要:从2001年起已陆续在全国1000 多个区县进行了基础教育课程改革 (义务教育阶段),2004秋季起在广东、山东、宁夏、海南四省区也启动了普通高中课程改革工作。在新课程中, 教师是实施新课程的主体,是推行课程改革的关键,教师素质的高低关系着课程改革的成败,关系到中华民族

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