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农村学校德育现状与策略
引用本文:
郑万中.农村学校德育现状与策略[J].科学咨询,2010(5).
作者姓名:
郑万中
作者单位:
重庆市合川区钱塘中学
摘 要:
随着改革开放的深入,西部农村中人们的价值取向呈现出从集体到个体,从意义到功利的特点."90"后受家庭教育和学校教育的影响,必然会出现价值取向、行为选择的多样性、盲目性,尤其是家庭教育方面、社会环境、学校自身甚至出现与德育教育的相悖与冲突,使得西部农村中学德育教育大打折扣.
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