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英语专业学生学习中的回避现象研究
引用本文:李丽君,贺凯达.英语专业学生学习中的回避现象研究[J].职业时空,2009,5(11):162-164.
作者姓名:李丽君  贺凯达
作者单位:[1]孝感学院,湖北孝感432500 [2]武汉大学,湖北武汉430072
摘    要:回避现象指学生回避自己不太熟悉的、没有把握的或较复杂的语言现象,它是学生不愿承担学习过程中的风险而采取的一种消极手段。通过调查英语专业学生英语学习中的回避现象,分析了产生回避现象的原因,并提出对待回避现象的策略。

关 键 词:回避现象  英语专业学生  英语学习  自我效能感
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