试论对农村孩子英语学习兴趣的培养

农村孩子由于自身和客观原因，在英语学习中高分低能，两极分化的现象比较严重，英语学习的过程也是枯燥、吃力的。为了改变这种现状，可以从以下几点做起：参与式教学渗透在教学中、上课运用标准的课堂用语、多留心并介绍给孩子一些简单有趣的英语歌曲、儿歌，电影、开展英语口语竞赛和组织小组英语角，等等。