浅谈初中物理探究式教学 |
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引用本文: | 杨通林.浅谈初中物理探究式教学[J].科学咨询,2008(6):90-90. |
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作者姓名: | 杨通林 |
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作者单位: | 重庆市合川区钱塘中学 |
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摘 要: | 在初中物理教学中,如何有效地实施探究式教学呢?在实践中,我做了以下探索: 一、创设问题情景,激发探究兴趣 在教学中创设一些合适的问题情景,引发学生的认知冲突,让学生发现并提出问题,诱发探究欲望,能使他们具有较高的兴趣和动力去深入探究,以达到锻炼并提高能力的目的.
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关 键 词: | 探究式教学 初中物理 创设问题情景 多媒体展示 物理教学 提出问题 动手操作 学生 |
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