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| 谈教师的语言艺术 | |
| 引用本文： | 毛丽华.谈教师的语言艺术[J].科学咨询,2008(12). |
| 作者姓名： | 毛丽华 |
| 作者单位： | 四川省攀枝花市第十五中学; |
| 摘 要： | 教师语言作为一种职业语言,有其特定的要求。教育家苏霍姆林斯基曾专门论述教师要有高度的语言修养,强调语言素养对教师的特殊意义。语言在教师的整个教学过程中是最主要最经常起作用的一个因素,因此教师的语言必须具有以下鲜明的特点: |
| 关 键 词： | 职业语言 苏霍姆林斯基 学生思维 规范性 语言修养 语言素养 特殊意义 教师语言 语言艺术 教学过程 |
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